Методичний кабінет

Дошкільна освіта

1. Перелік навчальної літератури для ЗДО до нового навчального року

2. Щодо окремих питань діяльності закладів дошкільної освіти у 2021/2022 навчальному році Лист МОН № 1/9-406 від 10.08.21 року

3. Методичні рекомендації до оновленого Базового компонента дошкільної освіти

4. Електронна книжка «Базовий компонент дошкільної освіти. Нова редакція та поради для організації освітнього процесу» 

Загальна середня освіта

1. Наказ МОН від 20.02.2002 № 128 «Про затвердження Нормативів наповнюваності груп дошкільних навчальних закладів (ясел-садків) компенсуючого типу, класів спеціальних загальноосвітніх шкіл (шкіл-інтернатів), груп подовженого дня і виховних груп загальноосвітніх навчальних закладів усіх типів та Порядку поділу класів на групи при вивченні окремих предметів у загальноосвітніх навчальних закладах» 

2. Наказ МОН України від 22.09.2011 № 1099 "Про затвердження Положення про Всеукраїнські учнівські олімпіади, турніри, конкурси з навчальних предметів, конкурси-захисти науково-дослідницьких робіт, олімпіади зі спеціальних дисциплін та конкурси фахової майстерності"

3. Наказ Міністерства освіти і науки України від 30.11.2020 р. № 1480 "Про затвердження Методичних рекомендацій з питань формування внутрішньої системи забезпечення якості освіти у закладах загальної середньої освіти"

4. Щодо методичних рекомендацій про викладання навчальних предметів у закладах загальної середньої освіти у 2021/2022 навчальному році Лист МОН № 1/9-482 від 22.09.21 року

5. Наказ № 121 від 29.01.2021 "Про затвердження типової освітньої програми початкової освіти спеціальних закладів загальної середньої освіти для учнів 4 класу з порушеннями інтелектуального розвитку"

6. Наказ № 1317 від 07.12.2021 "Про затвердження типової освітньої програми для 5-10 (11) класів спеціальних закладів середньої освіти для осіб з особливими освітніми потребами"

7. Методичні рекомендації щодо організації освітнього процесу у 2021/2022 навчальному році в початковій школі в умовах воєнного часу

8. Положення про дистанційну форму здобуття повної загальної середньої освіти, затвердженого наказом Міністерства освіти і науки України від 08 вересня 2020 року № 1115, зареєстрованим у Міністерстві юстиції України 28 вересня 2020 р. за № 941/35224

9. Наказ МОН  України від 01 квітня 2022 року № 290 "Про затвердження методичних рекомендацій щодо окремих питань завершення 2021/2022 навчального року"

10. Наказ УЦОЯО №27 від 15.04.2022 року "Про затвердження Загальної характеристики тесту незалежного тестування фахових знань та умінь учителів початкових класів, які виявили бажання взяти участь у сертифікації педагогічних працівників у 2022 році"

11. Посібник МОН України Методичні рекомендації "Організація дистанційного навчання в школі", травень 2020 рік

12. Наказ МОН України від 02.08.2024 № 1093 "Про затвердження рекомендацій щодо оцінювання результатів навчання"

13. Наказ МОН України від 15.03.2023 року № 563 (зі змінами та доповненнями) "Методичні рекомендації щодо окремих питань здобуття освіти в закладах загальної середньої освіти в умовах воєнного стану в Україні"

14. "Порядок визнання на рівнях повної загальної середньої освіти результатів навчання, здобутих шляхом формальної та/або неформальної освіти у суб’єктів освітньої діяльності розміщених за кордоном" затверджений постановою Кабінетом Міністрів України від 23.06.2025 року № 734

Державні стандарти

1. Наказ Міністерства економіки від 24.11.2020 № 2425 "Про затвердження професійного стандарту "Практичний психолог закладу освіти""

2. Постанова КМУ від 30.09.2020 №898 "Про деякі питання державних стандартів повної загальної середньої освіти

3. Державний стандарт базової середньої освіти, затверджений постановою КМУ від 30.09.2020 року № 898

4. Державний стандарт початкової освіти, затверджений постановою КМУ від 21.02.2018 № 87 зі змінами 

5.  Наказ МОН про затвердження Базового компонента дошкільної освіти (нова редакція)

Інклюзивна освіта

1. Методичні рекомендації щодо організації навчання осіб з особливими освітніми потребами у закладах загальної середньої освіти у 2021/2022 навчальному році

2. Методичні рекомендації щодо запровадження безбар'єрності освітніх послуг у закладах дошкільної освіти з урахуванням потреб людей з порушеннями мови, слуху, комунікації, руху, батьків із дітьми, людей старшого віку та інших суспільних груп, у яких описано особливості організації роботи з дітьми з особливими освітніми потребами з урахуванням порушень розвитку (лист МОН України від 04.09.2024 № 6/688)

3. Посібник для педагогів «Як організувати освітній процес для дітей з порушеннями слуху та зору в інклюзивних групах закладів дошкільної освіти»

Підвищення кваліфікації педагогічних працівників

1. Типова програма підвищення кваліфікації педагогічних працівників щодо впровадження оновленого Базового компонента дошкільної освіти (Державного стандарту дошкільної освіти)

КОНЦЕПЦІЯ цифрової гігієни дітей дошкільного віку (Розпорядження КМУ від 02.05.2025 року № 432-р)

Джерело: МОН України